Ν738 - Τεχνικές στη συμβουλευτική της αποκατάστασης

Κωδικός Μαθήματος Ν738	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Γ: Πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Μπενέκα Αναστασία Βαθμίδα: Αναπληρώτρια Καθηγήτρια Τηλ: +30 25310 39662 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Μπεμπέτσος Ε.
Εξάμηνο Γ' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής Εξ' αποστάσεως και εντατική δια ζώσης εκπαίδευση	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: counseling, injured athletes, adherence, psychological intervention, motivation, rehabilitation, athletic trainer, patient education.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Σκοπός του μαθήματος είναι να διδάξει στους φοιτητές τεχνικές με τις οποίες ο προπονητής μπορεί να ενισχύσει τον τραυματισμένο αθλητή στη διάρκεια της αποκατάστασής του μετά από μυοσκελετικό τραυματισμό. Αρχικά, θα περιγραφεί η εικόνα που συχνά παρουσιάζει ο αθλητής αμέσως μετά τον τραυματισμό του, οι πρώτες αντιδράσεις και πως αυτές πρέπει να αντιμετωπίζονται από τον προπονητή. Στη συνέχεια θα αναπτυχθούν τεχνικές παρέμβασης του προπονητή με στόχο την παρακίνηση του αθλητή και την καλύτερη απόδοσή του στα προπονητικά περιεχόμενα της αποκατάστασης. Τέλος, θα συζητηθούν προβλήματα που συναντά ο αθλητής στη διάρκεια της αποκατάστασής του και αποτελεσματικοί τρόποι αντιμετώπισης από τον προπονητή.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία   Εισηγητής   Θέμα - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διάλεξη 1η: Η Συμβουλευτική στην Προπόνηση Αποκατάστασης μετά από τραυματισμό. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διάλεξη 2η: Ο συμβουλευτικός ρόλος των ειδικών στη διάρκεια της αποκατάστασης του τραυματισμένου αθλητή. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διάλεξη 3η: Ψυχολογικές αντιδράσεις του αθλητή μετά τον τραυματισμό. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διάλεξη 4η: Η πληροφόρηση στον τραυματισμένο αθλητή. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διάλεξη 5η: Αποτελεσματική αλληλεπίδραση του ειδικού και του τραυματισμένου αθλητή στη διάρκεια της αποκατάστασης. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 6η: Η συμβουλευτική για βελτίωση της επιμονής του αθλητή στο πρόγραμμα θεραπείας. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 7η: Αξιολόγηση του αθλητή μέσα από την ατομική συνέντευξη. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 8η: Ο ρόλος της κοινωνικής υποστήριξης του τραυματισμένου αθλητή στη διάρκεια της αποκατάστασής του. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 9η: Τεχνικές αντιμετώπισης του πόνου στην αποκατάσταση τραυματισμών. - Μπεμπέτσος Ε. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 10η: Η χρήση της νοερής απεικόνισης και των τεχνικών χαλάρωσης στην αποκατάσταση τραυματισμών. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 11η: Ψυχοκοινωνικοί παράγοντες κινδύνου που προδιαθέτουν για τραυματισμό - Πρόληψη τραυματισμών. - Μπενέκα Α. & Μπεμπέτσος Ε. Διαλεξη 12η: Πρόγραμμα παρέμβασης σε όλη τη διάρκεια της αποκατάστασης. - Μπενέκα Α. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Εξ' αποστάσεως και εντατική δια ζώσης διδασκαλία.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Στη διάρκεια του εξαμήνου θα γίνονται ασκήσεις πρακτικής εφαρμογής οι οποίες θα αποτελέσουν συνολικά το 40% της τελικής βαθμολογίας. Το υπόλοιπο 60% θα προέλθει από γραπτές εξετάσεις που θα γίνουν στη διάρκεια και στο τέλος του εξαμήνου.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Heil J.(1993) Psychology of sport injury, Human Kinetics Publishers 2. Ray R., Wiese-Bjornstal D. (1999) Counseling in Sports Medicine. Human Kinetics Publishers 3. Proceedings of the 10th World Congress of Sport Psychology, Skiathos, Hellas. 4. Taylor J., Taylor S. (1997) Psychological Approaches to sports injury rehabilitation. Aspen Publishers, Inc. Gaithersburg, Maryland. 5. Pargman D. (1993) Psychological Bases of Sport Injuries, Fitness Information Technology, Inc 6. Zuluaga M., Briggs C., Carlisle J., McDonald V., McMeeken J., Nickson W., Oddy P., Wilson D. (2000) Sports Physiotherapy, applied science and practice. 7. Irvin R., Iversen D., Roy S. (1998) Sports Medicine-Prevention,assessment, management and rehabilitation of athletic injuries, Mosby co. 8. Crossman J. (2001)Coping with sports injuries: Psychological strategies for rehabilitation. Oxford University Press Inc., New York.  9. Θεοδωράκης Γ., Γούδας Μ., Παπαϊωάννου Α. (2001). Η ψυχολογία των τραυματισμών στον αθλητισμό. Κεφ. Βιβλίου Ψυχολογική υπεροχή στον αθλητισμό. Εκδόσεις Χριστοδουλίδη.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Φάσεις και περιεχόμενα της προπόνησης αποκατάστασης τραυματισμένων αθλητών – Τεχνικές παρέμβασης με στόχο την παρακίνηση του αθλητή 2. Παράγοντες που προδιαθέτουν σε τραυματισμό – εφαρμογή στην πρόληψη τραυματισμών 3. Εφαρμογή της συμβουλευτικής στην αποκατάσταση αθλητών μετά από οξύ τραυματισμό 4. Συνέπειες μιας οξείας κάκωσης στη συμπεριφορά του αθλητή. Ο ρόλος του προπονητή 5. Διαφοροποίηση της συμπεριφοράς του αθλητή σε περίπτωση χρόνιας πάθησης του μυοσκελετικού συστήματος 6. Χαρακτηριστικά της συμβουλευτικής του αθλητή σε περίπτωσης χρόνιας μυοσκελετικής πάθησης 7. Προβλήματα επικοινωνίας μεταξύ τραυματισμένου αθλητή και ειδικού αποκατάστασης 8. Αξιολόγηση της ψυχολογικής κατάστασης του αθλητή στη διάρκεια της αποκατάστασης 9. Μέθοδοι παρακίνησης στη διάρκεια αποκατάστασης μετά από κάκωση του προσθίου χιαστού συνδέσμου 10. Μέθοδοι ενίσχυσης του αθλητή στο πρόγραμμα θεραπείας για την αντιμετώπιση του χρόνιου πόνου στη μέση 11. Αρχές αποτελεσματικής αλληλεπίδρασης του ειδικού της αποκατάστασης και του τραυματισμένου αθλητή 12. Αρχές που διέπουν τη διαδικασία πληροφόρησης του αθλητή αμέσως μετά τον τραυματισμό του και στη διάρκεια της θεραπείας. Ο ρόλος του γιατρού 13. Η ομάδα αποκατάστασης και ο συμβουλευτικός τους ρόλος στη διάρκεια του προγράμματος θεραπείας: προπονητής αποκατάστασης – φυσικοθεραπευτής - γιατρός 14. Επανένταξη του αθλητή στην αγωνιστική δράση. Προϋποθέσεις και περιορισμοί 15. Ο ρόλος της νοερής εξάσκησης στην αποκατάσταση τραυματισμών 16. Ο ρόλος της νοερής απεικόνισης  17. Ο καθορισμός στόχων ως τεχνική παρέμβασης 18. Ο θετικός αυτό-διάλογος στην αποκατάσταση τραυματισμών 19. Χαλάρωση 20. Η κατεύθυνση της προσοχής 21. Τεχνικές παρέμβασης με στόχο την πρόληψη μυοσκελετικών τραυματισμών σε αθλητές 22. Πρόγραμμα εκπαίδευσης και παρέμβασης σε άτομα που πάσχουν από χρόνιο πόνο στη μέση 23. Σε άτομα που πάσχουν από ρευματοειδή αρθρίτιδα 24. Η αντιμετώπιση του πόνου στη διάρκεια της αποκατάστασης σε περίπτωση οξείας κάκωσης 25. Η αντιμετώπιση του πόνου στη διάρκεια της αποκατάστασης σε περίπτωσης χρόνιας πάθησης

737 - Μεταβολικές παθήσεις και αποκατάσταση: πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση

Κωδικός Μαθήματος 737	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Γ: Πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Τοκμακίδης Σάββας Βαθμίδα: Καθηγητής Τηλ: +30 25310 39649 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Βόλακλης Κ., Σμήλιος Η. & Δούδα Ε.
Εξάμηνο Β' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής Διαλέξεις	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: exercise, chronic diseases, rehabilitation, morbidity, mortality, cardiovascular health, quality of life, physical activity, physical fitness, obesity.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Είναι πλέον κοινά αποδεκτό ότι η άσκηση όχι μόνο βελτιώνει τη φυσική κατάσταση και την υγεία άλλα αποτρέπει, προλαμβάνει και βοηθά στη θεραπεία αρκετών νοσηρών καταστάσεων. Σκοπός του μαθήματος είναι να διδάξει τις λειτουργικές προσαρμογές που προκαλεί η συστηματική άσκηση όσον αφορά τη βελτίωση της φυσικής κατάσταση και την προαγωγή της υγείας. Η συστηματική άσκηση χρησιμοποιείται ως αντίδοτο στο σύγχρονο τρόπο ζωής και εφαρμόζεται με ευεργετικά αποτελέσματα σε καρδιοπαθείς, διαβητικούς, παχύσαρκους, υπερτασικούς, άτομα με οστεοπόρωση, νεφροπάθειες, άσθμα, καρκίνο καθώς και σε άτομα τρίτης ηλικίας. Η γνώση, η μελέτη και η έρευνα των παραγόντων που επιδρούν θετικά στον ανθρώπινο οργανισμό με την εφαρμογή ειδικών προγραμμάτων άσκησης ανοίγει νέους ορίζοντες για προσφορά και δράση στη σύγχρονη κοινωνία.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία Εισηγητής Θέμα - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 1η: Παράγοντες κινδύνου, χρόνιες παθήσεις και άσκηση. - Δούδα Ε. Διάλεξη 2η: Άσκηση και παχυσαρκία. - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 3η: Άσκηση και διαταραχές λιπιδίων (δυσλιπιδαιμίες). - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 4η: Άσκηση και σακχαρώδης διαβήτης. - Τοκμακίδης Σ. (Δούδα Ε., Βόλακλης Κ.) Διάλεξη 5η: Σύσταση σώματος και μεταβολικός έλεγχος (εργαστήριο). - Βόλακλης Κ. Διαλεξη 6η: Άσκηση και στεφανιαία νόσος. - Βόλακλης Κ. Διαλεξη 7η: Εφαρμογή της άσκηση σε ασθενείς με καρδιακή ανεπάρκεια. - Τοκμακίδης Σ. Διαλεξη 8η: Ενδοθήλιο, υποστροφή αθηρωμάτωσης και νέα προγράμματα άσκησης. - Τοκμακίδης Σ. (Σμήλιος Η., Βόλακλης Κ.). Διαλεξη 9η: Σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης και χρόνιες παθήσεις (εργαστήριο). - Σμήλιος Η. Διαλεξη 10η: Άσκηση και οστεοπόρωση. - Σμήλιος Η. Διαλεξη 11η: Άσκηση με βάρη και προσαρμογές στην τρίτη ηλικία. - Τοκμακίδης Σ. Διαλεξη 12η: Άσκηση σε ειδικές κατηγορίες ασθενών (AIDS, καρκίνο, κ.α.). - Τοκμακίδης Σ. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Οι παραπάνω θεματικές ενότητες θα αναπτυχθούν θεωρητικά με εισηγήσεις και δύο εργαστηριακά μαθήματα.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει:  1. Γραπτή σύνοψη τριών ερευνητικών άρθρων (~200 λέξεις) ένα από τα οποία θα παρουσιασθεί στο μάθημα: 20%.  2. Γραπτή ανασκόπηση με βιβλιογραφία της τελευταίας πενταετίας (ελάχιστο όριο 10 άρθρα): 40% (περίπου 1500 λέξεις) με ενδεικτικό πίνακα ανασκόπησης. 3. Τελικές εξετάσεις: 40%.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Τοκμακίδης Σάββας. (2002). Άσκηση και Χρόνιες Παθήσεις. Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδη . 2. ACSM' s Resource Manual for Guidelines for Exercise Testing and Prescription. (1998). Lippincott Williams & Wilkins.  (p. 13-26, 61-69, 137-155, 225-301). 3. ACSM' s Exercise Management for Persons with Chronic Diseases and Disabilities. (1997). Ηuman Kinetics.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης χρονίων ασθενειών 2. Άσκηση και πρόληψη καρδιαγγειακών παθήσεων 3. Άσκηση και παράγοντες κινδύνου 4. Μεταβολικό σύνδρομο και άσκηση 5. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης της παχυσαρκίας 6. Η άσκηση ως μέσο για την καταπολέμηση της παχυσαρκίας 7. Διαταραχές μεταβολισμού σε παχύσαρκα άτομα  8. Προσαρμογές της αερόβιας άσκησης στα επίπεδα λιπιδίων  9. Άσκηση με βάρη και λιπίδια (οξείες μεταβολές) 10. Άσκηση με βάρη και λιπίδια (χρόνιες προσαρμογές) 11. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης του σακχαρώδη διαβήτη 12. Προσαρμογές της άσκησης στο σακχαρώδη διαβήτη τύπου ΙΙ 13. Προσαρμογές της άσκησης στο σακχαρώδη διαβήτη τύπου Ι 14. Προσαρμογές της άσκησης με βάρη σε ασθενείς με σακχαρώδη διαβήτη 15. Καρδιαγγειακές προσαρμογές της άσκησης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 16. Ασφάλεια της άσκησης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 17. Καρδιακή ανεπάρκεια και άσκηση 18. Επίδραση της άσκησης στη λειτουργία του ενδοθηλίου 19. Επίδραση της άσκησης σε παράγοντες πήξης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 20. Άσκηση και θεραπεία της υπέρτασης 21. Άσκηση και περιφερική αγγειοπάθεια 22. Άσκηση και αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια 23. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης της οστεοπόρωσης 24. Οφέλη της άσκησης σε ασθενείς με οστεοπόρωση 25. Είδη άσκησης σε ασθενείς με οστεοπόρωση 26. Προσαρμογές της αερόβιας άσκησης στην τρίτη ηλικία 27. Προσαρμογές της άσκησης με βάρη στην τρίτη ηλικία 28. Άσκηση και πρόληψη του καρκίνου 29. Οφέλη της άσκησης σε ασθενείς με καρκίνο 30. Επίδραση της άσκησης στο ανοσοποιητικό σύστημα ασθενών με ΑIDS

Ν737 - Μεταβολικές παθήσεις και αποκατάσταση: πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση

Κωδικός Μαθήματος Ν737	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Γ: Πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Τοκμακίδης Σάββας Βαθμίδα: Καθηγητής Τηλ: +30 25310 39649 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Βόλακλης Κ., Σμήλιος Η. & Δούδα Ε.
Εξάμηνο Β' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής Διαλέξεις	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: exercise, chronic diseases, rehabilitation, morbidity, mortality, cardiovascular health, quality of life, physical activity, physical fitness, obesity.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Είναι πλέον κοινά αποδεκτό ότι η άσκηση όχι μόνο βελτιώνει τη φυσική κατάσταση και την υγεία άλλα αποτρέπει, προλαμβάνει και βοηθά στη θεραπεία αρκετών νοσηρών καταστάσεων. Σκοπός του μαθήματος είναι να διδάξει τις λειτουργικές προσαρμογές που προκαλεί η συστηματική άσκηση όσον αφορά τη βελτίωση της φυσικής κατάσταση και την προαγωγή της υγείας. Η συστηματική άσκηση χρησιμοποιείται ως αντίδοτο στο σύγχρονο τρόπο ζωής και εφαρμόζεται με ευεργετικά αποτελέσματα σε καρδιοπαθείς, διαβητικούς, παχύσαρκους, υπερτασικούς, άτομα με οστεοπόρωση, νεφροπάθειες, άσθμα, καρκίνο καθώς και σε άτομα τρίτης ηλικίας. Η γνώση, η μελέτη και η έρευνα των παραγόντων που επιδρούν θετικά στον ανθρώπινο οργανισμό με την εφαρμογή ειδικών προγραμμάτων άσκησης ανοίγει νέους ορίζοντες για προσφορά και δράση στη σύγχρονη κοινωνία.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία   Εισηγητής   Θέμα - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 1η: Παράγοντες κινδύνου, χρόνιες παθήσεις και άσκηση. - Δούδα Ε. Διάλεξη 2η: Άσκηση και παχυσαρκία. - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 3η: Άσκηση και διαταραχές λιπιδίων (δυσλιπιδαιμίες). - Τοκμακίδης Σ. Διάλεξη 4η: Άσκηση και σακχαρώδης διαβήτης. - Τοκμακίδης Σ. (Δούδα Ε., Βόλακλης Κ.) Διάλεξη 5η: Σύσταση σώματος και μεταβολικός έλεγχος (εργαστήριο). - Βόλακλης Κ. Διαλεξη 6η: Άσκηση και στεφανιαία νόσος. - Βόλακλης Κ. Διαλεξη 7η: Εφαρμογή της άσκηση σε ασθενείς με καρδιακή ανεπάρκεια. - Τοκμακίδης Σ. Διαλεξη 8η: Ενδοθήλιο, υποστροφή αθηρωμάτωσης και νέα προγράμματα άσκησης. - Τοκμακίδης Σ. (Σμήλιος Η., Βόλακλης Κ.). Διαλεξη 9η: Σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης και χρόνιες παθήσεις (εργαστήριο). - Σμήλιος Η. Διαλεξη 10η: Άσκηση και οστεοπόρωση. - Σμήλιος Η. Διαλεξη 11η: Άσκηση με βάρη και προσαρμογές στην τρίτη ηλικία. - Τοκμακίδης Σ. Διαλεξη 12η: Άσκηση σε ειδικές κατηγορίες ασθενών (AIDS, καρκίνο, κ.α.). - Τοκμακίδης Σ. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Οι παραπάνω θεματικές ενότητες θα αναπτυχθούν θεωρητικά με εισηγήσεις και δύο εργαστηριακά μαθήματα.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει:  1. Γραπτή σύνοψη τριών ερευνητικών άρθρων (~200 λέξεις) ένα από τα οποία θα παρουσιασθεί στο μάθημα: 20%.  2. Γραπτή ανασκόπηση με βιβλιογραφία της τελευταίας πενταετίας (ελάχιστο όριο 10 άρθρα): 40% (περίπου 1500 λέξεις) με ενδεικτικό πίνακα ανασκόπησης. 3. Τελικές εξετάσεις: 40%.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Τοκμακίδης Σάββας. (2002). Άσκηση και Χρόνιες Παθήσεις. Ιατρικές Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδη . 2. ACSM' s Resource Manual for Guidelines for Exercise Testing and Prescription. (1998). Lippincott Williams & Wilkins.  (p. 13-26, 61-69, 137-155, 225-301). 3. ACSM' s Exercise Management for Persons with Chronic Diseases and Disabilities. (1997). Ηuman Kinetics.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης χρονίων ασθενειών 2. Άσκηση και πρόληψη καρδιαγγειακών παθήσεων 3. Άσκηση και παράγοντες κινδύνου 4. Μεταβολικό σύνδρομο και άσκηση 5. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης της παχυσαρκίας 6. Η άσκηση ως μέσο για την καταπολέμηση της παχυσαρκίας 7. Διαταραχές μεταβολισμού σε παχύσαρκα άτομα  8. Προσαρμογές της αερόβιας άσκησης στα επίπεδα λιπιδίων  9. Άσκηση με βάρη και λιπίδια (οξείες μεταβολές) 10. Άσκηση με βάρη και λιπίδια (χρόνιες προσαρμογές) 11. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης του σακχαρώδη διαβήτη 12. Προσαρμογές της άσκησης στο σακχαρώδη διαβήτη τύπου ΙΙ 13. Προσαρμογές της άσκησης στο σακχαρώδη διαβήτη τύπου Ι 14. Προσαρμογές της άσκησης με βάρη σε ασθενείς με σακχαρώδη διαβήτη 15. Καρδιαγγειακές προσαρμογές της άσκησης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 16. Ασφάλεια της άσκησης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 17. Καρδιακή ανεπάρκεια και άσκηση 18. Επίδραση της άσκησης στη λειτουργία του ενδοθηλίου 19. Επίδραση της άσκησης σε παράγοντες πήξης σε ασθενείς με στεφανιαία νόσο 20. Άσκηση και θεραπεία της υπέρτασης 21. Άσκηση και περιφερική αγγειοπάθεια 22. Άσκηση και αγγειακά εγκεφαλικά επεισόδια 23. Η άσκηση ως μέσο πρόληψης της οστεοπόρωσης 24. Οφέλη της άσκησης σε ασθενείς με οστεοπόρωση 25. Είδη άσκησης σε ασθενείς με οστεοπόρωση 26. Προσαρμογές της αερόβιας άσκησης στην τρίτη ηλικία 27. Προσαρμογές της άσκησης με βάρη στην τρίτη ηλικία 28. Άσκηση και πρόληψη του καρκίνου 29. Οφέλη της άσκησης σε ασθενείς με καρκίνο 30. Επίδραση της άσκησης στο ανοσοποιητικό σύστημα ασθενών με ΑIDS

736 - Ειδικές Παθήσεις και Αποκατάσταση: Πρόληψη – Παρέμβαση – Αποκατάσταση

Κωδικός Μαθήματος 736	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Γ: Πρόληψη – παρέμβαση – αποκατάσταση
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Γκοδόλιας Γεώργιος Βαθμίδα: Καθηγητής Τηλ: +30 25310 39662 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Μάλλιου Π.
Εξάμηνο Γ' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής Διαλέξεις - εργαστήρια	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: Παρουσιάζονται αναλυτικά στα περιγράμματα των εισηγήσεων.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Να κατανοήσουν οι φοιτητές τις πιο συχνές μυοσκελετικές και νευρολογικές παθήσεις της τρίτης ηλικίας, καθώς και τις μεθόδους αξιολόγησης των κινητικών προβλημάτων που αυτές προκαλούν. Το μάθημα θα προσφέρει την απαραίτητη γνώση ώστε ο φοιτητής να είναι ικανός να σχεδιάζει προγράμματα άσκησης όπου είναι αυτό δυνατόν µε στόχο την πρόληψη την παρέμβαση και την αποκατάσταση σε άτομα τρίτης ηλικίας με μυοσκελετικές και νευρολογικές παθήσεις.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία Εισηγητής Θέμα - Γκοδόλιας Γ. Διάλεξη 1η: Παρεκκλίσεις της ΣΣ (λόρδωση, κύφωση, σκολίωση). - Γκοδόλιας Γ. Διάλεξη 2η: Παρεκκλίσεις της ΣΣ (λόρδωση, κύφωση, σκολίωση) στην τρίτη ηλικία. - Γκοδόλιας Γ. & Μάλλιου Π. Διάλεξη 3η: Μετρήσεις, αξιολογήσεις και σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης με στόχο την πρόληψη-παρέμβαση-αποκατάσταση σε παρεκκλίσεις της ΣΣ στην τρίτη ηλικία. - Γκοδόλιας Γ. Διάλεξη 4η: Οστεοαρθρίτιδα γόνατος-ισχίου στην τρίτη ηλικία. - Γκοδόλιας Γ. Διάλεξη 5η: Πάρκινσον. - Γκοδόλιας Γ. & Μάλλιου Π. Διαλεξη 6η: Μετρήσεις, αξιολογήσεις και σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης σε άτομα με πάρκινσον. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 7η: Σκλήρυνση κατά πλάκας. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 8η: Μετρήσεις, αξιολογήσεις και σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης σε άτομα σκλήρυνση κατά πλάκας. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 9η: Καρκίνος και άσκηση. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 10η: Μετρήσεις, αξιολογήσεις και σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης σε άτομα καρκίνο. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 11η: Άσκηση με στόχο την πρόληψη πτώσεων στην τρίτη ηλικία. - Γκοδόλιας Γ. Διαλεξη 12η: Μετρήσεις, αξιολόγηση και σχεδιασμός προγραμμάτων άσκησης στην τρίτη ηλικία. - Γκοδόλιας Γ. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Εισηγήσεις και εργαστήρια.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών περιλαμβάνει:  1. Συμμετοχή στο μάθημα (10%).  2. Ενδιάμεση αξιολόγηση (40%).  3. Γραπτές εξετάσεις στο τέλος του εξαμήνου (50%).
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Μάλλιου Π., Μπενέκα Α., Γιοφτσίδου Α. (2004). Ειδικές παθήσεις και αποκατάσταση. Πανεπιστημιακές Σημειώσεις για το Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Άσκηση και Ποιότητα Ζωής».
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση -

Σελίδα 7 από 32

• Έναρξη
• Προηγούμενο
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• 11
• Επόμενο
• Τέλος