Ν749 - Άσκηση για όλους

Κωδικός Μαθήματος Ν749	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Δ: Φυσική δραστηριότητα και αθλητική αναψυχή
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Χαραχούσου-Καμπίτση Υβόννη-Ελένη Βαθμίδα: Καθηγήτρια Τηλ: +30 25310 39646 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Γιώργος Κ.
	Περίγραμμα Εισηγήσεων
Τύπος Μαθήματος: Επιλογής	Βαθμολογία Grades749.pdf
Εξάμηνο: Β' εξάμηνο
Τρόπος Διεξαγωγής Εισηγήσεις	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: sports for all, recreation, leisure, mass sports, recreation management, leisure facilities, children camps.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος -
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία   Εισηγητής   Θέμα - Χαραχούσου Υ. Διάλεξη 1η: Ελεύθερος χρόνος (Ε.Χ.)- αναψυχή- Άσκηση για όλους (ΑγΟ). - Χαραχούσου Υ. Διάλεξη 2η: Αναψυχή ΑγΟ και Υγεία. - Χαραχούσου Υ. Διάλεξη 3η: Ε.Χ αναψυχή και ΑγΟ από οικονομική σκοπιά. - Χαραχούσου Υ. Διάλεξη 4η: Αναψυχή ΑγΟ και Εκπαίδευση. - Χαραχούσου Υ. Διάλεξη 5η: Αναψυχή ΑγΟ και εργασία. - Χαραχούσου Υ. Διαλεξη 6η: Αναψυχή και ΑγΟ στη διάρκεια του κύκλου ζωής. - Κώστα Γ. Διαλεξη 7η: Οργάνωση προγραμμάτων μικρής διάρκειας σε δήμους. - Κώστα Γ. Διαλεξη 8η: Παιδικές κατασκηνώσεις σε προγράμματα μαζικού αθλητισμού. - Κώστα Γ. Διαλεξη 9η: Εκπαίδευση προσωπικού παιδικών κατασκηνώσεων σε ΠΜΑ. - Κώστα Γ. Διαλεξη 10η: Τρόποι προώθησης και μάρκετινγκ σε ΠΜΑ. - Κώστα Γ. Διαλεξη 11η: Εφαρμογή δημοσίων σχέσεων σε ΠΜΑ. - Κώστα Γ. Διαλεξη 12η: Οργάνωση δημοτικών γυμναστηρίων. - Χαραχούσου Υ. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας -
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει: 1. παρουσίαση ερευνητικού άρθρου: 10%. 2. Κατάθεση εργασίας ανασκόπησης: 15%. 3. Εξετάσεις: 50%. 4. Συμμετοχή στο μάθημα: 25%.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Alexandris , K., Dimitriadis, N., Kasiara,. A. (2001). The behavioral consequences of perceived service quality : an  exploratory study in the context of private fitness clubs in Greece, European sports management quarterly, V1, No 4, 281-299. 2. Alexanndris, K. & Palialia, E. (1999). « Measuring Customer Satisfaction in Fitness Centres in Greece: An Exploratory Study". Managing Leisure, 4, 218-228.  3. Camping magazine  (Jan. – Feb. 2000). Staff development 4. Cho, M., & Jun, J., Cho, B., (2002). Availability of recreation sports and physical education opportunities for elder people in South Korea, World Leisure, No 1/ 2002 5. DeGraaf, D. (1992). Work Motivation and Camp Counselors. Journal of Park and Recreation Administration, 10(4) pp.37-56. 6. Edginton, S.& Edginton, C. (1999). Program objectives In: Youth programs promoting quality service, eds. Sagamore Publishing, Champaign, IL 7. Herzberg, F. (1999).The motivation to work. Third printing 1999, by Transaction Publishers, New Brunswick, New Jersey. Original     published in 1959 by John Wiley & Sons, Inc  8. Howat, G. & Murry, D. (2002). The role of critical incidents to compliment service quality information for a sports and leisure center, European Sports Management Quarterly V1, No 4,  9. Hunt, k.A., Bristol, T. & Bashaw, R.E. (1999). "A Conceptual Approach to Classifying Sports Fans". Journal of Services Marketing, 13¸439-452. 10. Mason, D.S. (1999). "What is the Sport Poduct and Who Buys It? The Marketing of Professional Sports Leagues". European Journal of Marketing, 33, 402-418 11. Milne, G.R. & McDonald, M.A. (1999). Sport Marketing. Managing the Exchange Process. Jonew and Bartlett Publishers. 12. Neal, L. L. (1998). Motivation of Australian leisure services personnel. Australian Parks and Recreation, 34(2) pp.12-13. 13. Neupauer, N.C. (1999). "A Personality Traits Study of Sports Information Directors at "Big" vs "Small" Programs in the East", The Social Science Journal, 36, 113-172. 14. Philips, D. (2001). "The Public Relations evaluationists". Corporate Communications: An International Journal, 6, 225-237. 15. Shannon, J.R. (1999). "Sports Marketing: An Examination of Academic Marketing Publication". Journal of Services Marketing, 3, 517-534. 16. Shilbury, D., Quick, S. & Westerbeek, H. (1998). Strategic Sport Marketing. Allen & Unwin. 17. Wuest, D. & Lombardo, B. (1994). Curriculum and Instruction. The Secondary School Physical Education Experience", chapter 15, Mosby Year Book, Inc.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Οργάνωση αθλητικών κατασκηνώσεων 2. Ψυχολογικά οφέλη από συμμετοχή σε προγράμματα  3. Λειτουργία αθλητικών δημοτικών οργανισμών 4. Ημερήσιος προγραμματισμός κατασκηνώσεων 5. Διαχείριση κινδύνων σε κατασκηνώσεις  6. Εφαρμογή των δημοσίων σχέσεων σε αθλητικούς οργανισμούς 7. Αξιολόγηση της παρεχόμενης ποιότητας υπηρεσιών σε αθλητικούς οργανισμούς 8. Προγράμματα χορηγιών σε αθλητικούς οργανισμούς 9. Internet Marketing 10. Internet και δημόσιες σχέσεις 11. Ικανοποίηση αναγκών των πελατών σε αθλητικούς οργανισμούς 12. Ανώτερα στελέχη σε παιδικές κατασκηνώσεις 13. Εργασιακά κίνητρα στελεχών σε κατασκηνώσεις 14. Προοπτική ανάπτυξης κατασκηνώσεων 15. Προώθηση του κατασκηνωτικού προϊόντος 16. Προφίλ τουριστών /ιδιοκτητών εταιρειών αθλητικού τουρισμού και αναψυχής στην Ελλάδα 17. Μελέτες περίπτωσης για αθλητικούς οργανισμούς  (SWOT κλπ.) 18. Σύγκριση αντιλαμβανόμενης ποιότητας στις υπηρεσίες αναψυχής σε διάφορους οργανισμούς με IPA 19. Σύγκριση κινήτρων εργαζομένων στις υπηρεσίες αναψυχής σε διάφορες οργανισμούς με IPA 20. Εργασιακή ικανοποίηση σε εργαζόμενους στους οργανισμούς εταιρείες αναψυχής δημόσιο ιδιωτικό τομέα 21. Χαρακτηριστικά της εργασίας, ρόλοι, αυτονομία, συγκρούσεις σε εργαζόμενους διάφορες οργανισμούς αναψυχής 22. Οργανωσιακή δέσμευση και εποχικότητα στο ανθρώπινο δυναμικό στον αθλητικό τουρισμό 23. Κενά στη διοίκηση των εταιρειών αναψυχής- αθλητικού τουρισμού 24. Επενδύσεις που γίνονται από τον ιδιωτικό τομέα στον αθλητικό τουρισμό - (…υγείας, οικολογικό) 25. Οικονομικό αντίκτυπο των διαφόρων μορφών αθλητικού τουρισμού (μοντέλα και εφαρμογές) 26. Μοντέλο PARRC αθλητικού τουρισμού για την πόλη της Αθήνας εν όψει 2004 27. Μοντέλο PAARC για την Κων/πολη και τη Θεσσαλονίκη εν όψει Πανευρωπαϊκών Αγώνων Ποδοσφαίρου

748 - Οργάνωση γυμναστηρίων και η αξιοποίησή τους με νέες τεχνολογίες

Κωδικός Μαθήματος 748	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Δ: Φυσική δραστηριότητα και αθλητική αναψυχή
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Φατούρος Ιωάννης Βαθμίδα: Επίκουρος Καθηγητής Τηλ: +30 25310 39651 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Αντωνίου Π. & Κούλη Ό.
Εξάμηνο Γ' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής -	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: Fitness Clubs, Management, Exercise Planning, New Technologies.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Το συγκεκριμένο μάθημα έχει ως στόχο να περιγράψει την οργάνωσης της υποδομής ενός γυμναστηρίου περιλαμβάνοντας όλους εκείνους τους τομείς που κρίνονται ως απαραίτητοι γι' αυτό. Ο φοιτητής θα κατανοήσει το προφίλ του ασκούμενου στο περιβάλλον του γυμναστηρίου αλλά και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτει ένα γυμναστήριο για να ικανοποιήσει τις ανάγκες ενός πιθανού μέλους. Μέσα στους σκοπούς του μαθήματος συμπεριλαμβάνονται η παρουσίαση του μοντέλου διοίκησης και διαχείρισης του γυμναστηρίου, του τρόπου μάρκετινγκ και διαφήμισης, πως παρακολουθούνται τα μέλη του γυμναστηρίου και πως οι νέες τεχνολογίες βοηθούν προς αυτό τον σκοπό, η βασική δομή των ατομικών και ομαδικών προγραμμάτων άσκησης, οι τρόποι επιλογής του εξοπλισμού και η οργάνωση των υπηρεσιών του αλλά και πολλά θέματα που αφορούν το προσωπικό του. Βασικός στόχος του μαθήματος είναι ο φοιτητής στο τέλος του εξαμήνου να μπορεί να περιγράψει τη βασική δομή οργάνωσης ενός γυμναστηρίου.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία Εισηγητής Θέμα - Φατούρος Ι. Διάλεξη 1η: Η κίνηση του fitness σήμερα & η διάρθρωση των γυμναστηρίων σήμερα. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 2η: Α. Η κατανόηση του προφίλ των μελών των γυμναστηρίων και η παρακολούθηση τους Β. Το οργανόγραμμα του γυμναστηρίου – οργανωτικά μοντέλα. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 3η: Μάρκετινγκ, πωλήσεως, διαφημιστική πολίτικη και δημόσιες σχέσεις των γυμναστηρίων. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 4η: Διαχείριση των μελών του γυμναστηρίου & οργάνωση γραμματείας γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 5η: O προγραμματισμός των υπηρεσιών του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 6η: Οργάνωση ατομικών προγραμμάτων άσκησης. - Κούλη Ο. Διαλεξη 7η: Οργάνωση ομαδικών προσραμμάτων άσκησης. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 8η: Εξοπλισμός γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 9η: Επιλογή προσωπικού και θέματα μισθοδοσίας. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 10η: Οικονομικός προγραμματισμός του γυμναστηρίου. - Αντωνίου Π. Διαλεξη 11η: Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στην λειτουργία και οργάνωση του γυμναστηρίου & η αξιολόγηση της λειτουργίας του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 12η: Παράγοντες που επηρεάζουν τον σχεδιασμό του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Το μάθημα θα διεξαχθεί μέσω εισηγήσεων και παρουσιάσεων.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει:  1. Γραπτές εξετάσεις.  2. Εργασία.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Grantham W.C. et al. (1998). Grantham W.C., Patton R.W., York T.D., Winick, M.L. (eds) Health and Fitness Management. Human Kinetics, Champaign, IL.  2. American College of Sports Medicine (1998). ACSM's Resource Manual, Williams & Wilkins, Baltimore, MA. 3. I.D.E.A. (1999). IDEA Resource Series: Managing a personal training department, IDEA The Health and Fitness Source. 4. American College of Sports Medicine (2000). ACSM's Guidelines for exercise testing and prescription. (6th ed.), Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia. 5. I.D.E.A. (1998). IDEA Resource Series: Managing a profitable group fitness department, IDEA The Health and Fitness Source. 6. Olson J.R. (1997). Facility and equipment management for sport directors. Human Kinetics, Champaign, IL, pp. 17-28. 7. I.D.E.A. (1999). IDEA Resource Series: Managing a personal training department, IDEA The Health and Fitness Source.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Καθορισμός του ποσοστού των ελλήνων που ασκούνται. 2. Χαρακτηριστικά του Έλληνα ασκούμενου στα γυμναστήρια. 3. Χαρακτηρισμός του επιμερισμού της αγοράς στα διάφορα 4. Περιβάλλοντα άσκησης που προσφέρονται στην Ελλάδα. 5. Ταξινόμηση του χώρου των ελληνικών γυμναστηρίων. 6. Χαρακτηρισμός των προσφερόμενων υπηρεσιών στα ελληνικά γυμναστήρια.              7. Χαρακτηρισμός του προσωπικού και της μισθοδοσίας του στα ελληνικά γυμναστήρια. 8. Διερεύνηση της διαχειριστικής λειτουργίας των ελληνικών γυμναστήριων. 9. Ποια είναι η οργανωτική διάρθρωση των ελληνικών γυμναστήριων; 10. Πόσα επίπεδα μάνατζμεντ υπάρχουν στα ελληνικά γυμναστήρια; 11. Ποια είναι η εκπαίδευση των μάνατζερ των ελληνικών γυμναστήριων. 12. Ποιο μοντέλο μάνατζμεντ υιοθετούν τα ελληνικά γυμναστήρια; 13. Ποια είναι η αποτελεσματικότητα του προγράμματος spinning όσον  αφορά την ενεργειακή δαπάνη και την απώλεια θερμίδων; 14. Ποια είναι τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των ασκούμενων στα ελληνικά γυμναστήρια; 15. Χαρακτηρισμός των δραστηριοτήτων που επιλέγουν οι έλληνες γυμναζόμενοι στα γυμναστήρια; 16. Για ποιους λόγους απευθύνονται οι έλληνες στα γυμναστήρια; 17. Χαρακτηρισμός των ομαδικών προγραμμάτων που προσφέρονται στα ελληνικά γυμναστήρια. 18. Ποιο είναι το εκπαιδευτικό ιστορικό των ελλήνων γυμναστών; 19. Ποιο είναι το μισθολογικό προφίλ των εργαζομένων στα ελληνικά γυμναστήρια ανά κατηγορία. 20. Ποιες είναι οι προτιμήσεις των ελλήνων ασκούμενων όσον αφορά τον εξοπλισμό των γυμναστήριων; 21. Ποιες είναι οι προσφερόμενες υπηρεσίες από τα ελληνικά γυμναστήρια; 22. Ποια είναι η κατανομή κερδών των ελληνικών γυμναστήριων; 23. Οικονομική σύγκριση μικρών, μεσαίων και μεγάλων γυμναστηρίων στην Ελλάδα 24. Χαρακτηρισμός των λειτουργικών εξόδων των ελληνικών γυμναστήριων. 25. Χαρακτηρισμός των προσφερόμενων συνδρομητικών πακέτων από τα ελληνικά γυμναστήρια. 26. Ποια είναι η ενεργειακή δαπάνη των προγραμμάτων αερόμπικ ανά επίπεδο δυσκολίας; 27. Ποιο είναι το προφίλ υγείας των ασκούμενων στα ελληνικά γυμναστήρια;

Ν748 - Οργάνωση γυμναστηρίων και η αξιοποίησή τους με νέες τεχνολογίες

Κωδικός Μαθήματος Ν748	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Δ: Φυσική δραστηριότητα και αθλητική αναψυχή
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Φατούρος Ιωάννης Βαθμίδα: Επίκουρος Καθηγητής Τηλ: +30 25310 39651 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Αντωνίου Π. & Κούλη Ό.
Εξάμηνο Γ' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής -	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Μετά από συνεννόηση
Λέξεις κλειδιά: Fitness Clubs, Management, Exercise Planning, New Technologies.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Το συγκεκριμένο μάθημα έχει ως στόχο να περιγράψει την οργάνωσης της υποδομής ενός γυμναστηρίου περιλαμβάνοντας όλους εκείνους τους τομείς που κρίνονται ως απαραίτητοι γι' αυτό. Ο φοιτητής θα κατανοήσει το προφίλ του ασκούμενου στο περιβάλλον του γυμναστηρίου αλλά και τα ποιοτικά χαρακτηριστικά που πρέπει να διαθέτει ένα γυμναστήριο για να ικανοποιήσει τις ανάγκες ενός πιθανού μέλους. Μέσα στους σκοπούς του μαθήματος συμπεριλαμβάνονται η παρουσίαση του μοντέλου διοίκησης και διαχείρισης του γυμναστηρίου, του τρόπου μάρκετινγκ και διαφήμισης, πως παρακολουθούνται τα μέλη του γυμναστηρίου και πως οι νέες τεχνολογίες βοηθούν προς αυτό τον σκοπό, η βασική δομή των ατομικών και ομαδικών προγραμμάτων άσκησης, οι τρόποι επιλογής του εξοπλισμού και η οργάνωση των υπηρεσιών του αλλά και πολλά θέματα που αφορούν το προσωπικό του. Βασικός στόχος του μαθήματος είναι ο φοιτητής στο τέλος του εξαμήνου να μπορεί να περιγράψει τη βασική δομή οργάνωσης ενός γυμναστηρίου.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία   Εισηγητής   Θέμα - Φατούρος Ι. Διάλεξη 1η: Η κίνηση του fitness σήμερα & η διάρθρωση των γυμναστηρίων σήμερα. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 2η: Α. Η κατανόηση του προφίλ των μελών των γυμναστηρίων και η παρακολούθηση τους Β. Το οργανόγραμμα του γυμναστηρίου – οργανωτικά μοντέλα. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 3η: Μάρκετινγκ, πωλήσεως, διαφημιστική πολίτικη και δημόσιες σχέσεις των γυμναστηρίων. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 4η: Διαχείριση των μελών του γυμναστηρίου & οργάνωση γραμματείας γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διάλεξη 5η: O προγραμματισμός των υπηρεσιών του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 6η: Οργάνωση ατομικών προγραμμάτων άσκησης. - Κούλη Ο. Διαλεξη 7η: Οργάνωση ομαδικών προσραμμάτων άσκησης. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 8η: Εξοπλισμός γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 9η: Επιλογή προσωπικού και θέματα μισθοδοσίας. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 10η: Οικονομικός προγραμματισμός του γυμναστηρίου. - Αντωνίου Π. Διαλεξη 11η: Η χρήση των ηλεκτρονικών υπολογιστών στην λειτουργία και οργάνωση του γυμναστηρίου & η αξιολόγηση της λειτουργίας του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Διαλεξη 12η: Παράγοντες που επηρεάζουν τον σχεδιασμό του γυμναστηρίου. - Φατούρος Ι. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας Το μάθημα θα διεξαχθεί μέσω εισηγήσεων και παρουσιάσεων.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει:  1. Γραπτές εξετάσεις.  2. Εργασία.
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Grantham W.C. et al. (1998). Grantham W.C., Patton R.W., York T.D., Winick, M.L. (eds) Health and Fitness Management. Human Kinetics, Champaign, IL.  2. American College of Sports Medicine (1998). ACSM's Resource Manual, Williams & Wilkins, Baltimore, MA. 3. I.D.E.A. (1999). IDEA Resource Series: Managing a personal training department, IDEA The Health and Fitness Source. 4. American College of Sports Medicine (2000). ACSM's Guidelines for exercise testing and prescription. (6th ed.), Lippincott Williams & Wilkins, Philadelphia. 5. I.D.E.A. (1998). IDEA Resource Series: Managing a profitable group fitness department, IDEA The Health and Fitness Source. 6. Olson J.R. (1997). Facility and equipment management for sport directors. Human Kinetics, Champaign, IL, pp. 17-28. 7. I.D.E.A. (1999). IDEA Resource Series: Managing a personal training department, IDEA The Health and Fitness Source.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. Καθορισμός του ποσοστού των ελλήνων που ασκούνται. 2. Χαρακτηριστικά του Έλληνα ασκούμενου στα γυμναστήρια. 3. Χαρακτηρισμός του επιμερισμού της αγοράς στα διάφορα 4. Περιβάλλοντα άσκησης που προσφέρονται στην Ελλάδα. 5. Ταξινόμηση του χώρου των ελληνικών γυμναστηρίων. 6. Χαρακτηρισμός των προσφερόμενων υπηρεσιών στα ελληνικά γυμναστήρια.              7. Χαρακτηρισμός του προσωπικού και της μισθοδοσίας του στα ελληνικά γυμναστήρια. 8. Διερεύνηση της διαχειριστικής λειτουργίας των ελληνικών γυμναστήριων. 9. Ποια είναι η οργανωτική διάρθρωση των ελληνικών γυμναστήριων; 10. Πόσα επίπεδα μάνατζμεντ υπάρχουν στα ελληνικά γυμναστήρια; 11. Ποια είναι η εκπαίδευση των μάνατζερ των ελληνικών γυμναστήριων. 12. Ποιο μοντέλο μάνατζμεντ υιοθετούν τα ελληνικά γυμναστήρια; 13. Ποια είναι η αποτελεσματικότητα του προγράμματος spinning όσον  αφορά την ενεργειακή δαπάνη και την απώλεια θερμίδων; 14. Ποια είναι τα δημογραφικά χαρακτηριστικά των ασκούμενων στα ελληνικά γυμναστήρια; 15. Χαρακτηρισμός των δραστηριοτήτων που επιλέγουν οι έλληνες γυμναζόμενοι στα γυμναστήρια; 16. Για ποιους λόγους απευθύνονται οι έλληνες στα γυμναστήρια; 17. Χαρακτηρισμός των ομαδικών προγραμμάτων που προσφέρονται στα ελληνικά γυμναστήρια. 18. Ποιο είναι το εκπαιδευτικό ιστορικό των ελλήνων γυμναστών; 19. Ποιο είναι το μισθολογικό προφίλ των εργαζομένων στα ελληνικά γυμναστήρια ανά κατηγορία. 20. Ποιες είναι οι προτιμήσεις των ελλήνων ασκούμενων όσον αφορά τον εξοπλισμό των γυμναστήριων; 21. Ποιες είναι οι προσφερόμενες υπηρεσίες από τα ελληνικά γυμναστήρια; 22. Ποια είναι η κατανομή κερδών των ελληνικών γυμναστήριων; 23. Οικονομική σύγκριση μικρών, μεσαίων και μεγάλων γυμναστηρίων στην Ελλάδα 24. Χαρακτηρισμός των λειτουργικών εξόδων των ελληνικών γυμναστήριων. 25. Χαρακτηρισμός των προσφερόμενων συνδρομητικών πακέτων από τα ελληνικά γυμναστήρια. 26. Ποια είναι η ενεργειακή δαπάνη των προγραμμάτων αερόμπικ ανά επίπεδο δυσκολίας; 27. Ποιο είναι το προφίλ υγείας των ασκούμενων στα ελληνικά γυμναστήρια;

747 - Διαχείριση υπαιθρίων δραστηριοτήτων αναψυχής

Κωδικός Μαθήματος 747	Κατηγορία Μαθήματος Κατεύθυνσης Δ: Φυσική δραστηριότητα και αθλητική αναψυχή
Υπεύθυνος Μαθήματος Ονοματεπώνυμο: Κουθούρης Χαρίλαος Βαθμίδα: Επίκουρος Καθηγητής Τηλ: +30 24310 47004 E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.	Συνεπίκουροι Διδάσκοντες Κουστέλιος Α. & Κώστα Γ.
Εξάμηνο Β' εξάμηνο	Τύπος Μαθήματος Επιλογής
Τρόπος Διεξαγωγής -	Συναντήσεις με Διδάσκοντα Με e-mail και συνάντηση στο Τ.Ε.Φ.Α.Α. Θεσσαλίας
Λέξεις κλειδιά: Outdoor Recreation, Recreation Management.
Αντικείμενο - Στόχος του Μαθήματος Το αντικείμενο «διαχείριση δραστηριοτήτων υπαίθριας αναψυχής», με την μορφή εκδηλώσεων και γεγονότων που γίνονται σε ανοικτό χώρο, αποτελεί μέρος της καθημερινής ζωής των πολιτών, των ανεπτυγμένων κυρίως κρατών. Η συμμετοχή, άμεση ή έμμεση, χαρακτηρίζεται από κίνητρα ψυχαγωγίας, διασκέδασης, άσκησης, εκπαίδευσης, υγείας. Στόχος του μαθήματος είναι: α)η μελέτη του σχεδιασμού, της οργάνωσης, της εκτέλεσης, της προώθησης, των προγραμμάτων και των υπηρεσιών, που αποτελούν την συγκεκριμένη αγορά, β)η διδασκαλία ειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων που απαιτείται να γνωρίζει ο μάνατζερ της 'υπαίθριας αναψυχής' και γ)η καταγραφή της δυναμικής που παρουσιάζει η αγορά της 'υπαίθριας αναψυχής' στην Ελλάδα και η ανάγκη δημιουργίας ειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού.
Περιεχόμενο Μαθήματος (περίγραμμα - τίτλοι διαλέξεων) Ημερομηνία Εισηγητής Θέμα - Κουθούρης Χ. Διάλεξη 1η: Η έννοια και το περιεχόμενο της «Υπαίθριας Αναψυχής». - Κουθούρης Χ. Διάλεξη 2η: Μάνατζμεντ και «Υπαίθρια Αναψυχή». - Κουθούρης Χ. Διάλεξη 3η: Συμμετοχή σε προγράμματα «Υπαίθριας Αναψυχής». - Κουθούρης Χ. Διάλεξη 4η: Προγραμματισμός & Οργάνωση της «Υπαίθριας Αναψυχής». - Κουθούρης Χ. Διάλεξη 5η: Καθοδήγηση & ομαδική εργασία σε Υπαίθριες Δραστηριότητες. - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 6η: Η επίδραση της «Υπαίθριας Αναψυχής» στο Περιβάλλον. - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 7η: «Ανάπτυξη δεξιοτήτων ζωής σε υπαίθριο χώρο». Βιωματική μάθηση. - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 8η: Η ποιότητα στις υπηρεσίες της «Υπαίθριας Αναψυχής». - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 9η: Η ευχαρίστηση του πελάτη από εμπειρίες «Υπαίθριας Αναψυχής». - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 10η: Το μάνατζμεντ μεγάλων εκδηλώσεων αναψυχής & η διαχείριση πρόληψης ατυχημάτων. - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 11η: Στρατηγικές μάρκετινγκ σε προϊόντα και υπηρεσίες Αναψυχής. - Κουθούρης Χ. Διαλεξη 12η: Πρακτικό μάθημα: «Αγωγή Υπαίθρου» και σχολικό πρόγραμμα. - Κουθούρης Χ. Εξετάσεις
Τρόπος Διδασκαλίας 11 εισηγήσεις και μία προγραμματισμένη συμμετοχή σε έρευνα πεδίου.
Τρόπος(οι) Αξιολόγησης Η αξιολόγηση των φοιτητών θα γίνει: 1. Ενεργή συμμετοχή και προετοιμασία στο μάθημα (10%). 2. (Αποστολή ερωτήσεων στον καθηγητή για κάθε μάθημα ξεχωριστά - μέσω e-mail -, μία εβδομάδα πριν την έναρξη των μαθημάτων) 3. Εργασία (βιβλιογραφική ανασκόπηση), (30%). 4. Παρουσίαση επιστημονικού άρθρου (10%). 5. Τελικές γραπτές εξετάσεις (50%).
Υποχρεωτική & Προτεινόμενη Βιβλιογραφία 1. Packianathan Chelladurai (1999). Human Resource Management in Sport and Recreation. Human Kinetics, USA 2. John J. Pigram & John M. Jenkins (1999). Outdoor Recreation Management. Routledge, Taylor & Francis Group, London & N.Y. 3. George Torkildsen (1998).Leisure and Recreation Management. E & FN SPON, London.
Θέματα Εργασιών για Ανασκόπηση 1. «Αγωγή Υπαίθρου», (Outdoor Education) 2. Προγράμματα Αγωγής Υπαίθρου στο σχολικό περιβάλλον. 3. Προγράμματα Υπαίθριας Αναψυχής & Εθελοντικοί οργανισμοί. 4. Καθοδήγηση (ηγεσία) στις υπαίθριες δραστηριότητες. 5. Παρακίνηση σε υπαίθριες δραστηριότητες αναψυχής. 6. Προγράμματα υπαίθριας αναψυχής στην τρίτη ηλικία 7. Μάνατζμεντ πρόληψης ατυχημάτων σε παιδικές κατασκηνώσεις. 8. Διοικητικά θέματα παιδικών κατασκηνώσεων 9. Οργάνωση και διοίκηση Θεματικών πάρκων 10. Παιδότοποι. Οργάνωση και επίβλεψη. 11. Ποιότητα υπηρεσιών σε προγράμματα αναψυχής (προβλήματα, προοπτικές, προτάσεις) 12. Συμπεριφορά καταναλωτών αναψυχικών προγραμμάτων. Επανάληψη συμμετοχής. 13. Ευχαρίστηση – δυσαρέσκεια πελατών από εκδηλώσεις αναψυχής 14. Αναψυχή και άθληση πελατών ξενοδοχείων 15. Ιαματικές πηγές και προγράμματα αναψυχής 16. Σχεδιασμός και Οργάνωση μεγάλων εκδηλώσεων υπαίθριας αναψυχής 17. Η επίδραση των υπαίθριων δραστηριοτήτων στο περιβάλλον 18. Αειφόρος τουρισμός και δραστηριότητες υπαίθριας αναψυχής 19. Ιστορική αναδρομή προγραμμάτων υπαίθριας αναψυχής 20. Η πολιτική της υπαίθριας αναψυχής στις ΗΠΑ και τον Καναδά 21. Η πολιτική της υπαίθριας αναψυχής σε υπό ανάπτυξη κράτη. 22. Η πολιτική της υπαίθριας αναψυχής σε χώρες της Ευρωπαϊκής ένωσης 23. Η πολιτική της υπαίθριας αναψυχής στην Ελλάδα (ΟΤΑ, ΕΟΤ, Εθελοντικοί φορείς, Ιδιώτες)  24. Το καρναβάλι ως υπαίθρια αναψυχή. Οργανωτική δομή. 25. Προγράμματα υπαίθριας αναψυχής σε εξαρτημένα άτομα. 26. Προγράμματα υπαίθριας αναψυχής σε άτομα με ειδικές ανάγκες (κινητικές, νοητικές)  27. Τεχνολογία και υπαίθρια αναψυχή  28. Οικονομία και υπαίθρια αναψυχή

Σελίδα 4 από 32

• Έναρξη
• Προηγούμενο
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• 6
• 7
• 8
• 9
• 10
• Επόμενο
• Τέλος